Structurer la coopération transfrontalière des grandes écoles en sciences appliquées dans le Rhin supérieur

Publié par Adipso le vendredi 31 janvier 2025

L’EXCELLENCE INTERNATIONALE VUE PAR TRIRHENATECH

Depuis sa création en 2014, l’alliance TriRhenaTech a pour objectif de structurer la coopération transfrontalière entre les grandes
écoles en sciences appliquées du Rhin supérieur. Dès lors, TriRhenaTech rassemble les établissements suivants : Hochschule de Furtwangen, Karlsruhe, Kaiserslautern et Offenburg en Allemagne, la Fachhochschule Nordwestschweiz en Suisse et les 14 grandes écoles d’Alsace Tech pour le versant alsacien. Formation, recherche, innovation et transfert de technologie des sciences appliquées sont les domaines d’intervention du bureau de TriRhenaTech qui a souhaité, avec ce projet, développer un cahier des charges commun interécoles. À cette fin, différents axes de travail ont été développés, tels que la visibilité du réseau, le renforcement du dialogue inter-écoles, l’offre d’un large éventail de formations ou encore la mobilité facilitée des élèves dans l’espace du Rhin supérieur.

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SERIOR : Upper Rhine Graduate Academy « Security-Risk-Orientation »

Publié par Adipso le vendredi 31 janvier 2025

SERIOR : Mise en place d‘une Upper Rhine Trinational Graduate Academy « Security-Risk-Orientation »

La gestion des risques auxquels nos sociétés sont confrontées dans les domaines de la finance, de l’énergie ou de l’immigration représentent un défi pratique très prononcé dans les régions frontalières. A travers le projet SERIOR et la mise en place d’une « Upper Rhine Trinational Graduate Academy Security-Risk-Orientation », les six universités du Rhin supérieur ont voulu optimiser ensemble et durablement les capacités immatérielles de recherche sur la gestion des risques. A travers un nouveau programme de formation, le projet a impliqué tous les acteurs responsables de la formation et du suivi des doctorants et post-doctorants ainsi que des experts du monde économique, politique et de l’administration.

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INTER-RELIGIO : Religions et convictions en partage

Publié par Adipso le vendredi 31 janvier 2025

Religions et convictions en partage (INTER-RELIGIO) : un projet pour répondre aux défis posés par la cohabitation religieuse de nos sociétés.

La cohabitation et l’intégration des groupements religieux dans nos sociétés constituent actuellement un défi pour la France, la Suisse et l’Allemagne. Des universitaires s’engagent à y répondre, par l’échange de savoirs, la recherche et la formation d’excellence et l’innovation de pointe. Le projet INTER-RELIGIO est un réseau européen transfrontalier qui associe un consortium de six établissements d’enseignement implantés dans le territoire du Rhin supérieur. L’initiative représente une véritable innovation par l’élaboration d’une offre de formation et de recherche faisant face aux enjeux de l’interreligieux contemporain : Un Diplôme d’Université dénommé « Connaissances et pratiques de l’interreligieux » sera proposé aux professionnels (ministres du culte, cadres religieux, aumôniers, enseignants…) et aux bénévoles (acteurs associatifs) de l’interreligieux et un Master intitulé « Interreligieux et société » offrira des connaissances en la matière aux étudiants titulaires d’une formation en Sciences humaines et sociales.

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Développer l’accès à la formation transfrontalière pour faciliter l’insertion sur le marché du travail transfrontalier dans le Rhin supérieur

Publié par Adipso le vendredi 31 janvier 2025

FACILITER L’ACCÈS À LA FORMATION POUR UNE MEILLEURE INTÉGRATION TRANSFRONTALIÈRE

Vivre au sein du Rhin supérieur, c’est avoir la chance de bénéficier des atouts économiques et culturels de trois pays frontaliers qui prônent le partage des connaissances. C’est en partant de ce postulat que le projet Réussir sans frontière a proposé un vaste programme d’actions visant à rendre la formation transfrontalière plus visible et plus cohérente par rapport à la réalité du marché du travail, tout en assurant un accompagnement qualitatif des candidats à un projet professionnel transfrontalier.

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Un marché de l’emploi ouvert à 360° sur le territoire de l’Eurodistrict Strasbourg-Ortenau

Publié par Adipso le vendredi 31 janvier 2025

UN EMPLOI DE L’AUTRE CÔTÉ DU RHIN ? ET POURQUOI PAS !

Parce que le secteur Strasbourg-Ortenau souffrait d’un déséquilibre sur le marché de l’emploi (trop de chômage côté français et pas assez de main d’œuvre côté allemand), les acteurs du projet se sont attelés à mener des actions de communication, de conseil aux candidats et d’échanges avec et entre les employeurs, dans l’optique de permettre aux Français en recherche d’emploi de  bénéficier d’un enrichissement professionnel et personnel en leur ouvrant les portes du marché du travail allemand.

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Des métiers qui recrutent, une main-d’œuvre transfrontalière

Publié par Adipso le vendredi 31 janvier 2025

PROMOUVOIR LES MÉTIERS EN TENSION GRÂCE À UNE MAIN-D’ŒUVRE TRANSFRONTALIÈRE

Le projet Bassin d’emploi PAMINA avait pour objectif de qualifier le marché du travail local et particulièrement sa spécificité transfrontalière. Raison pour laquelle ont été mises en œuvre plusieurs actions adaptées au territoire de l’Eurodistrict PAMINA pour améliorer l’intégration des demandeurs d’emploi de 45 ans et plus, pour résoudre la pénurie de main d’œuvre en travaillant étroitement avec les entreprises locales et pour renforcer l’insertion professionnelle transfrontalière dans des domaines porteurs d’emploi, tel que le secteur du sanitaire et social.

Téléchargez ci-dessous la brochure de présentation des résultats du projet :

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Travail inclusif sans frontières

Publié par Adipso le vendredi 31 janvier 2025

RENFORCER L’INSERTION PROFESSIONNELLE TRANSFRONTALIÈRE DES PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP

Parce que le handicap ne devrait pas être un frein à l’embauche, le projet Participation 4.0 a axé ses actions sur le travail inclusif à l’échelle transfrontalière. Accompagner les entreprises et les conseiller sur l’accueil inclusif, faciliter la mobilité des personnes en situation de handicap sur le marché transfrontalier, créer de nouveaux emplois pour ces mêmes personnes ou encore
développer une meilleure connaissance du marché du travail transfrontalier sont autant d’opérations mises en place dans le cadre de ce projet ambitieux.

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Développement des stages de découverte des métiers au sein d’entreprises du pays voisin pour les collégiens

Publié par Adipso le vendredi 31 janvier 2025

IMMERSION PROFESSIONNELLE TRANSFRONTALIÈRE POUR LES COLLÉGIENS

Afin de les confronter au plus tôt à la réalité du monde du travail, les élèves de 3e des collèges en France ont l’obligation de réaliser un stage en entreprise. Une expérience de découverte pour leur permettre de découvrir les potentiels métiers qu’ils pourraient exercer. Et c’est justement dans cette optique que le projet Eurostage 2020 a offert à des centaines de collégiens germanophones du territoire alsacien de donner une dimension bilingue à ces immersions en développant des stages au sein d’entreprises allemandes et suisses : un socle essentiel pour alimenter à l’avenir les filières
transfrontalières.

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Double qualification binational Moniteur Éducateur

Publié par Adipso le vendredi 31 janvier 2025

FACILITER L’EMPLOI TRANSFRONTALIER VIA UNE DOUBLE QUALIFICATION BINATIONALE

Le projet a permis de donner accès à des étudiants en formation de moniteur-éducateur côté français et de Heilerziehungspfleger côté allemand à la formation de l’école partenaire du pays voisin, dans le but de leur permettre d’acquérir une double qualification binationale qui leur donnerait la possibilité de travailler des deux côtés du Rhin comme professionnel reconnu et hautement qualifié.

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Le projet « Smart Factory » adopté

Publié par SchwoobAline le vendredi 31 janvier 2025

Lors du Comité suivi extraordinaire du 11 septembre 2019 à Bühl, le programme INTERREG Rhin Supérieur a adopté le projet « Smart Factory – Création d’un réseau franco-allemand d’acquisition de compétences et de connaissances 4.0 ».

Les objectifs du projet

Le projet vise à créer des modules de formation transfrontaliers à l’aide d’un laboratoire numérique d’apprentissage « Smart Factory ». Il contribuera ainsi à un meilleur accès à l’emploi pour les jeunes, dans des domaines pour lesquels la maîtrise des outils de l’industrie 4.0 devient indispensable. L’école BBS Germersheim à Wörth, le lycée Georges Imbert à Sarre-Union et le Lycée Heinrich Nessel à Haguenau seront les premiers à tester ces modules de formation.

Les actions prévues

Par l’achat et l’installation de la machine numérique de formation, le Landkreis Germershiem, porteur du projet, développera et mettra en œuvre, avec les enseignants des trois établissements, des modules de formation communs autour de l’industrie 4.0 à destination des élèves français et allemands. Les professeurs concernés seront également formés à l’outil, et les élèves accompagnés de manière renforcée. Ils développeront ainsi leurs projets scolaires autour de l’industrie 4.0.

Le projet en chiffres

Le budget global du projet s’élève à hauteur de 2 010 000 € pour un montant FEDER 1 005 000 €.

9 partenaires sont impliqués dans le projet :

• Landkreis Germersheim
• Aufsichts- und Dienstleistungsdirektion Rheinland-Pfalz
• Ministerium für Bildung des Landes Rheinland-Pfalz
• Groupement d’Intérêt Public Formation Continue et Insertion Professionnelle – Alsace
• Eurodistrict PAMINA
• Région Grand Est
• Berufsbildende Schule Wörth-Germersheim
• Lycée Heinrich Nessel, Haguenau
• Lycée Georges Imbert, Sarre-Union

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